2020-2022. Projecte ARMIF 2020 Ajuts de recerca per a la millora de la formació inicial de mestres
Estàndards per a l'avaluació de la qualitat formativa dels docents d'educació infantil, primària i secundària en relació amb la competència lingüística oral en català, i propostes de millora (2020 ARMIF 00008)
2020-2023. Proyecto I+D+i del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Aplicación Digital de Autoevaluación y toma de decisiones para la mejora de la Competencia Oral y el Rendimiento Académico en Educación Secundaria (ADACORA). Proyecto coordinado entre la Universidad de Barcelona y la Universidad Complutense de Madrid (UCM)
EDU2015-63616-P
Título: Los sistemas de soporte a la toma de decisiones (SSD) docentes y el desarrollo de la competencia lingüística (hablar y escuchar). Entidad financiadora y convocatoria: Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (convocatoria 2015). Investigador/a principal y entidad de afiliación: Marta Gràcia Garcia (Universidad de Barcelona). (2016 – 2019).
2015 ARMIF 00034
Título: Disseny, implementació i validació d'instruments de registre i seguiment de la competència lingüística oral per a la millora en la formació inicial dels Mestres. Entidad financiadora y convocatoria: Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca. Generalitat de Catalunya (convocatoria 2015). Investigador/a principal y entidad de afiliación: Marta Gràcia Garcia (Universidad de Barcelona). (2016 – 2018)
2014 ARMIF 00040
Título: Anàlisi de la competència lingüística (parlar i escoltar) de mestres i estudiants de dues universitats catalanes i propostes de millora per als graus de mestre d'educació infantil i primària a través de la metodologia conversacional i el treball col·laboratiu. Entidad financiadora y convocatoria: Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca. Generalitat de Catalunya (Convocatoria 2014). Investigador/a principal y entidad de afiliación. Marta Gràcia Garcia (Universidad Barcelona). (2014 – 2016)